發(fā)布時間：
2022-06-04 10:22
來源：
安順一中化學教研組黃應娟老師榮獲2022年安順市優(yōu)質(zhì)課評選觀摩交流活動一等獎
根據(jù)《省教育廳關(guān)于開展2022年全省中小學（幼兒園）優(yōu)質(zhì)課評選觀摩交流活動的通知》要求，為進一步深化課程改革，加快適應新課改、新教法的步伐，結(jié)合全市“轉(zhuǎn)變師德師風和提升教學能力”專項行動，充分發(fā)揮市級優(yōu)質(zhì)課評選觀摩交流活動的引領(lǐng)、示范、帶動作用，優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量，為老師們搭建交流、展示的平臺，近日，安順一中化學教研組黃應娟老師參加2022年安順市化學優(yōu)質(zhì)課評選觀摩交流活動，榮獲市級一等獎并代表安順市參加省賽。
黃應娟老師的獲獎感言：
2021年“新高考、新課程方案、新課標、新教材”在全省各高中學校全面鋪開實施。在“四新”背景下，高中教師如何迅速適應新的教育教學要求？這一問題很多學校的教師正在摸索和探尋，也引發(fā)了我的思考。從教二十多年，已有的固定教學模式，面對“四新”的要求，顯然有些跟不上時代的步伐，怎樣調(diào)整自己去適應新的教育教學形式？我想，唯有不斷的學習，在學習中不斷的提升自己知識體系、教學方法和教學技巧，才能符合新時代教師的發(fā)展要求，才能更好的去實現(xiàn)以學生為主體的“素養(yǎng)為本”的教學模式。
參加安順市高中化學優(yōu)質(zhì)課評比，有許多年輕的選手，他們對新知識、新信息的接受能力很強，對使用信息化教學熟悉，和他們同臺競技對于我而言，是一種挑戰(zhàn)；但同時，我把這次參賽當成一次轉(zhuǎn)變教學觀念、提升教學能力的很好的學習機會，在對教材、教學的思索中，我有了新的發(fā)現(xiàn)，在學校搭建的教研平臺下學?；瘜W組同仁的幫助中，我獲得了新的思維角度，在參賽中其他選手的教學、專家的點評中，給予我許多的啟發(fā)。通過這次比賽，我收獲了許多，面對新高考、新課程方案、新課標、新教材的教學，我有了一定的方向。
“教師”是一種職業(yè)，“教書育人”是一種事業(yè)。因為熱愛，所以不懼怕失敗，因為熱愛，才不憚于付出！
每次賽課，都是教師們展示自我的絕佳機會，也是老師之間相互學習、借鑒，取長補短的好時機。每當這時，好的教學方法，先進的教學理念就會在活動中得以傳播。之后，大家在一起相互切磋、借鑒，共同發(fā)展。所謂他山之石，可以攻玉。學無止境，教無定法，優(yōu)質(zhì)課的評比促使老師們在平時的課堂教學中不斷探索，改進教學方法，讓學生得以更好的發(fā)展。
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