【編者按】
勞動教育是新時期黨對教育的新要求，是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容，意義重大。習(xí)近平總書記多次強調(diào)勞動教育的重要性，在2018年全國教育大會上作重要指示：“要在學(xué)生中弘揚勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。”
為貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于勞動教育重要指示精神和《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》、中共貴州省委辦公廳、貴州省人民政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的實施方案》精神，發(fā)揮學(xué)校在勞動教育中的主導(dǎo)作用，堅持五育并舉，促進全面發(fā)展，4月24日,安順一中組織學(xué)生開展“走進工廠”勞動教育實踐活動。
在政教科曹方平科長和班主任楊斌老師的帶領(lǐng)下，組織高一年級兩個班的學(xué)生到天賜貴寶公司開展“勞動教育”實踐活動。按照公司相關(guān)規(guī)定，同學(xué)們在認真做好個人衛(wèi)生及防疫措施后，興致盎然地有序走入公司各部門各車間開始進行深入細致的社會實踐活動。在車間里，工人們熱情、耐心地指導(dǎo)學(xué)生完成每一道工序。
老師們也參與到實踐活動中，體驗刺梨干的包裝過程，并通過體驗感受引導(dǎo)學(xué)生從中尋找對未來職業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，做有職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的新時代人才。
“走進工廠”勞動教育，尋找適合學(xué)校和學(xué)生發(fā)展的校企合作，是安順一中在不斷更新素質(zhì)教育內(nèi)容的實踐探索。“走進工廠”勞動教育能促進學(xué)生形成良好的勞動習(xí)慣、勞動品質(zhì)和積極的勞動態(tài)度、勞動精神，明白“生活靠勞動創(chuàng)造，人生也靠勞動創(chuàng)造”的道理，培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的精神和勞動實踐能力，理解和形成馬克思主義勞動觀。
同學(xué)們紛紛表示，這是一次精彩紛呈、獲益匪淺、令人難忘的勞動實踐活動，進一步感悟到“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的真諦，增長了知識，開闊了眼界，鍛煉了社會實踐能力。
